近年來(lái)，我校立足職業(yè)教育特色，將傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化與勞動(dòng)教育有機(jī)融合，以中藥香囊制作為載體，構(gòu)建了獨(dú)具特色的勞動(dòng)教育體系，形成了可復(fù)制、可推廣的示范經(jīng)驗(yàn)。

一、挖掘中醫(yī)藥文化內(nèi)涵，豐富勞動(dòng)教育資源

我校地處中醫(yī)藥資源豐富的地區(qū)，依托這一優(yōu)勢(shì)，將中藥香囊制作納入勞動(dòng)教育課程體系。通過(guò)組織學(xué)生辨識(shí)中藥材、學(xué)習(xí)配伍原理、親手制作香囊等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受中醫(yī)藥文化的博大精深。這不僅拓展了勞動(dòng)教育的內(nèi)容維度，更傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

二、構(gòu)建"做中學(xué)"教學(xué)模式，提升勞動(dòng)教育實(shí)效

在實(shí)施過(guò)程中，我們創(chuàng)新采用"理論學(xué)習(xí)+實(shí)踐操作+成果展示"的三段式教學(xué)模式。學(xué)生在專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)下，從藥材稱(chēng)量、研磨到裝袋縫制，全程參與香囊制作。這種沉浸式勞動(dòng)體驗(yàn)，既培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，又增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

三、建立產(chǎn)學(xué)研一體化平臺(tái)，延伸勞動(dòng)教育價(jià)值

學(xué)校與當(dāng)?shù)刂嗅t(yī)藥企業(yè)合作，建立了香囊制作實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)生制作的優(yōu)質(zhì)香囊不僅用于校園防疫，還通過(guò)電商平臺(tái)對(duì)外銷(xiāo)售，實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)成果的價(jià)值轉(zhuǎn)化。這種產(chǎn)教融合的模式，讓學(xué)生真切體會(huì)到勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的意義。

四、形成示范效應(yīng)，推動(dòng)勞動(dòng)教育創(chuàng)新

經(jīng)過(guò)兩年實(shí)踐，我校的中藥香囊勞動(dòng)教育項(xiàng)目已取得顯著成效：學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)明顯提升，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)不斷增強(qiáng)，項(xiàng)目榮獲省級(jí)勞動(dòng)教育示范案例。周邊多所職業(yè)院校前來(lái)交流學(xué)習(xí)，形成了良好的示范輻射效應(yīng)。

未來(lái)，我校將繼續(xù)深化勞動(dòng)教育改革，將中醫(yī)藥文化傳承與職業(yè)教育特色更緊密結(jié)合，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的技術(shù)技能人才探索更多可行路徑。